4. 분수의 덧셈과 뺄셈
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

※ 그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오. [1~2]

1.

[eqn: {3} over {4} + {1} over {8} =]

[eqn: 8]

[eqn: +]

[eqn: 8]

[eqn: =]

2.

[eqn: 2 {4} over {5} -1 {7} over {10}=2]

[eqn: 10]

[eqn: -1 {7} over {10} =]

3.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {5} over {8} + {5} over {7} =]

[eqn: 56]

[eqn: +]

[eqn: 56]

[eqn: =]

[eqn: 56]

[eqn: =]

4.	계산을 하시오.

[eqn: 7{1} over {7} - 2{3} over {5}]

5.	[eqn: 2{8} over {9} + 4{1} over {3}]을 가분수로 고쳐서 계산하시오.

[eqn: 2{8} over {9} + 4{1} over {3}]

6.	[eqn: 5 over6]에서 [eqn: 1 over 7]을 빼면 얼마입니까?

()

7.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

8.	빈 곳에 두 분수의 합을 써넣으시오.

9.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: {3} over {7} - {1} over {4}]  [eqn: {3} over {14} + {1} over {2}]

※ 그림을 보고 물음에 답하시오. [10~11]

10.	공원에서 소방서를 지나 학교까지 가는 거리는 몇 [eqn: rm km]입니까?

()

11.	소방서에서 공원까지의 거리는 소방서에서 학교까지의 거리보다 몇 [eqn: rm km] 더 멉니까?

()

단원 평가 제1회 - 4. 분수의 덧셈과 뺄셈

17.	어떤 수에서 [eqn: {3} over {14}]을 빼야 할 것을 잘못하여 더했더니 [eqn: {5} over {8}]가 되었습니다. 바르게 계산하면 얼마입니까?

()

12.	가장 큰 분수와 가장 작은 분수의 차를 구하시오.

[eqn: 3 {4} over {7}]    [eqn: 2 {5} over {16}]    [eqn: 5 {1} over {12}]

()

13.	밭에서 포도를 민주는 [eqn: 1 {5} over {6} `rmkg] 땄고, 지우는 [eqn: 1 {7} over {10} `rmkg] 땄습니다. 두 사람이 딴 포도는 모두 몇 [eqn: rm kg]입니까?

()

14.	빨간색 막대의 길이는 [eqn: {9} over {20} ` rm m]이고, 파란색 막대의 길이는 [eqn: {7} over {8} ` rm m]입니다. 빨간색 막대와 파란색 막대 중 무슨 색 막대가 몇 [eqn: rm m] 더 깁니까?

(,)

15.	안에 알맞은 수를 구하시오.

[eqn: +1 {3} over {4} =3 {2} over {9}]

()

16.	숫자 카드 , , 을 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 대분수 중에서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 합을 구하시오.

3

7

8

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	[eqn: 3 1 over 8 - 2 2 over 7]를 계산한 것입니다. 어떤 방법으로 계산했는지 설명해 보시오.

[eqn: 3 1 over 8 - 2 2 over 7][eqn: = 25 over 8 - 16 over 7]
[eqn: = 175 over 56 - 128 over 56][eqn: = 47 over 56]

()

19.	학급 게시판에 길이가 [eqn: {1} over {6} ` rm m]인 파란색 테이프와 길이가 [eqn: {2} over {5} ` rm m]인 빨간색 테이프를 겹치지 않게 길게 이어 붙였습니다. 이어 붙인 색 테이프의 전체 길이는 몇 [eqn: rm `m]입니까?

()

20.	유리는 종이배를 [eqn: {1} over {4}]시간 동안 접었고, 종이학을 [eqn: 85]분 동안 접었습니다. 유리가 종이배와 종이학을 접은 시간은 모두 몇 시간입니까?

()

4. 분수의 덧셈과 뺄셈
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: {3} over {4} - {1} over {10} =]

[eqn: 20]

[eqn: -]

[eqn: 20]

[eqn: =]

※ 계산을 하시오. [2~3]

2.	[eqn: {7} over {15}+ {1} over {6}]

3.	[eqn: {5} over {8} - {1} over {4}]

4.	와 같이 계산하시오.

보기

[eqn: 2 {4} over {7}+ 1 {1} over {3}][eqn: = {18} over {7} + {4} over {3} = {54} over {21} + {28} over {21}]
[eqn: = {82} over {21} =3 {19} over {21}]

보기

[eqn: 3 {1} over {2} + 1 {4} over {9}]

5.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: +]	[eqn: {1} over {4}]	[eqn: {7} over {8}]
[eqn: {1} over {3}]

6.	빈 곳에 알맞은 수를 써넣으시오.

7.	큰 수에서 작은 수를 빼면 얼마입니까?

[eqn: {3} over {8}]    [eqn: {1} over {10}]

()

8.	계산한 값을 찾아 선으로 이어 보시오.

[eqn: 2 {1} over {6} +2 {6} over {7}] [eqn: 3 {5} over {14} +1 {1} over {3}]		[eqn: 4 {1} over {42}] [eqn: 4 {29} over {42}] [eqn: 5 {1} over {42}]

9.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

10.	계산 결과를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오.

[eqn: 1 {2} over {3} +2 {5} over {6}]  [eqn: 6 {5} over {12} -1 {1} over {2}]

11.	계산 결과가 [eqn: 1]보다 큰 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: {3} over {5}+ {1} over {3}]	㉡ [eqn: {5} over {8}+ {1} over {12}]

㉢ [eqn: {5} over {9}+ {3} over {4}]	㉣ [eqn: {1} over {6} + {7} over {10}]

()

단원 평가 제2회 - 4. 분수의 덧셈과 뺄셈

17.	어느 날 현석이는 물을 오전에 [eqn: 1 1 over 2]컵, 오후에 [eqn: 2 3 over 4]컵 마셨고, 지효는 물을 오전에 [eqn: 2 2 over 5]컵, 오후에 [eqn: 1 3 over 8]컵 마셨습니다. 두 사람이 사용한 컵의 크기가 같다면 이날 하루 동안 누가 물을 얼마나 더 많이 마셨습니까?

(,)

12.	계산 결과가 가장 작은 것에 표 하시오.

[eqn: 5 {3} over {7}-3 {5} over {14}]		[eqn: 4 {1} over {6} -2 {7} over {8}]		[eqn: 3 {2} over {3} -1 {2} over {5}]
()		()		()

13.	동화책을 보람이는 [eqn: {3} over {10}]시간 동안 읽었고, 슬기는 [eqn: {1} over {4}]시간 동안 읽었습니다. 두 사람이 동화책을 읽은 시간은 모두 몇 시간입니까?

()

14.	찬수는 미술 시간에 파란색 물감 [eqn: 5 {4} over {15}rm `mL] 중에서 [eqn: 2 {8} over {9} ` rm mL]를 사용하였습니다. 남은 파란색 물감은 몇 [eqn: rm mL]입니까?

()

15.	직사각형의 가로와 세로의 합은 몇 [eqn: rm m]입니까?

()

16.	건모의 몸무게는 [eqn: 42 {3} over {4} ` rm kg]이고, 혜지는 건모보다 [eqn: 3 {1} over {5} ` rm kg] 더 가볍습니다. 영재는 혜지보다 [eqn: 2 {5} over {6} ` rm kg] 더 무겁다면 영재의 몸무게는 몇 [eqn: rm kg]입니까?

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	[eqn: 3 1 over 4 - 1 1 over 6]을 두 가지 방법으로 계산하시오.

()

19.	어떤 수에서 [eqn: 2 {5} over {6}]를 뺐더니 [eqn: 4 {7} over {10}]이 되었습니다. 어떤 수는 얼마입니까?

()

20.	[eqn: 6 1 over 3 rm`L]의 물이 들어 있는 [eqn: 10 rm`L]들이의 수조에 [eqn: 2 5 over 6 rm`L]의 물을 더 부었습니다. 몇 [eqn: rm`L]의 물을 더 부어야 수조에 물이 가득 채워집니까?

()